Digitale Innovationen

Die App WebUntis ermöglicht uns bereits seit einigen Jahren, dass der Stunden- und Vertretungsplan für Lehrende und Lernende von zu Hause verfügbar ist.

Die Verwendung des digitalen Klassenbuches ist seit 2020 bei uns implementiert (Nutzen für Schüler*innen: Stundenthema, Hausaufgaben, Fehlzeiten, persönliche Noten können eingesehen werden). Die Kommunikation zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen verläuft im gesichert datenschutzkonformen Rahmen über das Landesportal Hessen (LANiS). Hierüber können auch klassenbezogene Arbeitsaufträge gestellt und von Schüler*innen Hausaufgaben eingereicht werden.

Die pädagogische Lernplattform Moodle (Teil des Landesportales Hessen) mit ihren vielfältigen medialen Möglichkeiten (z.B. Einbettung von Filmen, interaktive Lerninhalte, kooperatives Arbeiten an Glossaren) ermöglichte uns orts- und zeitunabhängiges Lehren und Lernen, nicht nur im Distanzunterricht während der pandemiebedingten Schulschließung, sondern auch fortwährend im Präsenzunterrichts (Prinzip des Flipped Classroom).

Die Kooperation mit der Firma Seibert Media GmbH hat uns seit dem Schuljahr 2019/20 nicht nur spannende Programmierkurse für die 8. Klassen beschert, sondern auch in den Sommerferien zu einem Ausbau der Schule mit WLAN in sämtlichen Räumen geführt.

Digitales Arbeiten in der Hausaufgabenbetreuung/Lernzeit

Besondere Unterrichtsangebote

Medienkunde Klasse 5: Hard- und Software, kompetent und sicher unterwegs im Internet

Roboter-AG Klassen 5/6: Programmieren mit Lego Mindstorms

Wahlunterricht Informatik Klassen 9/10: App-Programmierung, Coding mit dem Raspberry Pi, Programmierung unserer Drohne

Wahlunterricht Mediendesign Klassen 9/10:

- Schwerpunkt Printdesign - professionelles Erstellen von Plakaten, Flyern, etc.
- Schwerpunkt Digitale Medien - Entwicklung von digitalen Anwendungen/Applikationen.

Informatikkurse von E-Phase bis Abitur: neben den Inhalten des KCGO werden auch 3D-Modelle programmiert und gedruckt

Ausbilden von Medienscouts in der Oberstufe

Medienparcours von Schülerinnen und Schüler für Schülerinnen und Schüler

Förderung aller Schülerinnen und Schüler im MINT-Bereich...

individuell und leistungsabhängig im Fachunterricht in halber Klassenstärke (1 Stunde pro Woche in Mathematik und NaWi)

damit intensivere Schülerbetreuung beim Experimentieren

Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler

MINT-Angebote im Nachmittagsbereich

Wettbewerbsbetreuung (z.B. Jugend forscht, Science-Olympiaden, Mathe- Wettbewerbe, Jugend präsentiert, Explore Science Mannheim)

Zusatzangebote im MINT-Bereich

MEKU= Medienkunde (1 Stunde Pflichtunterricht in der Jahrgangsstufe 5)

Medienparcours für die Jahrgangsstufe 6 (vorbereitet und durchgeführt von zu Medienscouts ausgebildeten Oberstufenschüler*innen der Informatik

Programmiertage Klasse 8 (Firma Seibert Media GmbH)

Physikalisches Praktikum im Unterricht der E-Phase<

Praktikumstag „Genetischer Fingerabdruck“ in der Q-Phase

Leistungs- und Grundkurse in allen Naturwissenschaften (Bio/Ch/Ph)

Untersuchungen zum genetischen Fingerabdruck in einem Bio-LK

Wahlfächer

Informatik als Wahlpflicht-Unterricht in 9/10 und reguläres Unterrichtsfach ab E-Phase

Wahlpflicht-Unterricht Jugend forscht in 9/10

Mathewerkstatt (modular aufgebauter Förderkurs Mathematik) Klasse 7 bis E-Phase

AGs:

AG Jugend forscht 5/6 (Experimentieren und Heranführung an Wettbewerbe)

AG Roboter (z.B. mit Lego Mindstorm)

AG Schach

AG Programmieren (ab Klasse 5) von Schüler*innen für Schüler*innen

Schulsanitätsdienst (Ausbildung durch den ASB)

In der Mittelstufe gibt es eine Einführung in die Songproduktion, es werden Werbevideos gedreht oder Stummfilme vertont.

Musizieren im Nachmittagsangebot

Für musikalisch interessierte Schülerinnen und Schüler bietet die Oranienschule ab Klasse 9 einen Wahlpflichtunterricht Musik an.
In der Oberstufe werden in Grund- und Leistungskursen fachpraktische Inhalte durchgenommen. Hierbei geht es vor allem um Kompositionsvorhaben, aber auch Ensembleleitung oder den Vergleich unterschiedlicher Werke durch vorheriges praktisches Musizieren. 

Am Nachmittag kommen die Schülerinnen und Schüler zu jahrgangsübergreifenden Ensembles zusammen. Ob Band, Orchester oder Chor: bei uns ist alles aufbauend konzipiert. So können die Älteren den Jüngeren helfen und umgekehrt. Dadurch entsteht ein tolles, identitätsstiftendes Miteinander. Gemeinsam geben wir Konzerte, gestalten eine Kulturnacht und umrahmen Schulveranstaltungen. Auch bei der Organisation wirken die Schülerinnen und Schüler selbst mit.

Einmal im Jahr fahren wir mit den größeren Ensembles auf eine einwöchige Probenfahrt.

---